Чтение рассказа ,,Голос и глаз,, стр 10-14. Рассказ начинается с 11 стр. на 10 стр биография.
Выполнить задания на стр 14. 15 от 4-7 задания
Задание 4. Объясните, как вы поняли выделенные
в тексте выражения.
Она могла смотреть на себя его внутренним о ней представлением.
Не смотря на все свои минусы, благодаря Рабиду она видела лучшую версию себя и в этой версии внешность не имела значения.
Судьба решалась снятием повязки.
Порой один маленький шаг может изменить все, решить судьбу человека.
Подошла с улыбкой на лице и казнью в душе
Снаружи она улыбалась и делала всё, чтобы никто не понял что у нее происходит внутри.
Задание 5. Вставьте нужные слова.
1. – Дело сделано, – сказал профессор, возвратив зрение Рабиду.
2. Каждый раз, снимая повязку и возвращая зрение пациенту,
профессор испытывал волнение.
3. Это был человек, возвративший Рабиду зрение.
4. Профессор, каждый раз снимающий повязку и возвращающий
зрение, становился для пациента спасителем, героем,
близким человеком.
5. Возвращённое зрение давало шанс на нормальную жизнь.
Материал для ответов: возвращая, возвративший,
возвращённый, возвращающий, возвратив.
Задание 6. Скажите то же самое по-другому.
1. До операции Рабид и Дэзи долго и много беседовали.
Перед операцией Рабид и Дэзи долго и много разговаривали.
2. Он был стройным, молодым, смелым, шутливым,
высоким и черноволосым.
Он был худым, юным, смелым, смешным, высоким, с темными волосами.
3. Рабиду приходилось отвечать на вопросы о своём
самочувствии.
Рабид должен был отвечать на вопросы о том, как он себя чувствует.
Задание 7. Трансформируйте предложения, используя слово который.
1. Рабид услышал голос подходившей к нему Дэзи.
Рабид услышал голос Дэзи, которая подходила к нему.
2. Рабид представлял себе Дэзи нежным и стройным
существом, нарисованным звуком её голоса.
Рабид представлял себе Дэзи нежным и стройным
существом, которое было нарисовано звуком её голоса.
3. Это была девушка, служившая в клинике.
Это была девушка, которая служила в клинике.
Լևոն Սողոմոնյան 