Рубрика: Ռուսերեն

Лексические задания. Классная работа

1.Напишите, как правильно: учить, выучить, научить, научиться, изучать, изучить, заниматься?

  • Каждый человек должен заниматься спортом, если хочет быть здоровым.
  • Моя бабушка научила меня готовить пироги, а вот готовить салаты я научилась сама.
  • Мой брат – будущий переводчик. Он учится в университете. В университете он учит иностранные языки, историю и литературу.
  • Каждый день я учу 20 новых французских слов. Учитель говорит, если научусь 1500 слов, можно уже понимать обычный разговор.
  • Я люблю учится в библиотеке, здесь всегда тихо и удобно.
  • На Байкале ученые занимаются проблемами экологии.
  • Когда мне было пять лет, я сам научился кататься на велосипеде.
  1. Закончите предложения:

Чтобы  поехать в Петербург на зимние каникулы,

Чтобы не болеть, надо тепло одеваться

Чтобы купить лекарство, нужно зарабатывать деньги.

Чтобы решить этот вопрос, надо знать ответ.

Мне нужно 5 минут, чтобы собраться с мыслимы.

Нужно взять словарь в библиотеке, чтобы

Чтобы хорошо знать русский язык, нужно читать много книг.

3.Напишите об этих действиях, если они происходили в прошлом.

  1. Я встречу Марину около метро в 5 часов.

Я встретил Марину около метро в 5 часов.

  1. Мы надеемся, что вы не забудете о нашей просьбе.

Мы надеелись что вы

  1. Они много работают и добьются хороших результатов.

Они много работали и добились хороших результатов.

  1. Друзья приедут и привезут книги, которые я дал им неделю назад.
  2. Нина начнет заниматься в 6 часов, а кончит в 9.
  3. Я приеду и привезу продукты.

4. Напишите об этих действиях, если они будут происходить в будущем.

  1. Нина встретилась с Виктором на остановке автобуса.
  2. Мы надеемся, что все хорошо.
  3. Мой брат приехал и привез мне подарок.
  4. Мы посмотрели фильм, о которм рассказывал путешественник.
  5. Мы добились хороших результатов.
  6. Я послал телеграмму домой.
  7. Студенты повторяли грамматику на уроке.
Рубрика: English

Homework

Ex. 1

  • Everything 
  • Something
  • No one

Ex. 2

  • Everything, something, nothing, anything
  • Everyone, someone, no one, anyone
  • Everywhere, somewhere, nowhere, anywhere
  • Every mean ‘all’
  • Some mean that we don’t know exactly which
  • Any mean that we don’t care or it doesn’t matter which
  • No mean ‘not any’

Ex. 3

  • Everywhere
  • Everyone 
  • No one 
  • Someone 
  • Something 
  • Anywhere.
  • Nowhere 
  • Somewhere 

4. Complete the sentences so that they are true for you.

  • am feminist
  • sunny.
  • something discusting
  • speak Turkish.

Vocabulary

  • to key in your password – f
  • to install a programme – g
  • to attach a file – c
  • to have network coverage – b
  • to upload a photo – d
  • to delete a message – i
  • to open an attachment – a
  • to buy an app – e
  • to activate flight mode – h
  • to download a file – j
Рубрика: Մայրենի

Վերջին ուղևորությունը․ Վահան Տերյան

Ֆիլմը

Ֆիլմի սկզբում խոսվում էր Վահան Տերյանի երազած հոգևոր Հայաստանի մասին։ Այդ հատվածից կառանձնացնեմ այս տողերը՝ «Ազգ կազմելու ցանկություն և կամք ունեցող ամեն մի ժողովուրդ անդադար պիտի ստեղծի այն արժեքները, որոնք նրա ինքնության առհավատչյաներն են։»Ֆիլմի հաջորդ հատվածը Տերյանի և իր կին Անահիտի դեպի Տաշկենտ ուղևորության մասին էր։ Ներկայացվեց պատմություն, որը ցույց տվեց Տերյանի կյանքն իր ծանր հիվանդության պայմաններում։Ընտանիքի ջերմությունը Տերյանին կենդանացնում է, ինչի շնորհիվ նա կրկին սկսում է գրել՝ Անահիտի օգնությամբ։ Սակայն, երբ Տերյանի առողջությունը կրկին վատացավ և արդեն պարզ էր, որ վերջն է, նա Անահիտին ասում էր՝ «Ինչ ուզում ես արա, մենակ թե փրկիր ինձ, փրկի՜ր․․․»Ճանապարհին նրա առողջական վիճակն էլ ավելի է վատանում և նրա կին Անահիտը առաջարկում է փոխել ուղևորության կետը։ Նա առաջարկում է գնալ իր ընկերների՝ Օհանյանների տուն, որը գտնվում էր Օրենբուրգում։Այս ֆիլմում ինձ շատ դուր եկավ այն, թե ինչպես էին համադրել պատմության սյուժեն և Տերյանի բանաստեղծությունները։ Տերյանը հայրենասեր մարդ էր, ով ամեն կերպ փորձում էր փրկել իր ժողովուրդը և այն, ինչը նա ստեղծել է մենք պարտավոր ենք պահպանել․․․

Рубрика: Պատմություն

1991 թ․Հայաստանում

Ազատագրական պայքարի զինված փուլը

1991 թ․ արցախահայության համար շատ բարդ և ծանր տարի էր։ Շրջափակման պատճառով հիմնովին խաթարվել էր մարզի տնտեսական գործունեությունը։ Օգտվելով այս վիճակից՝ Մոսկվան և Բաքուն ավելի էին ուժեղացնում ճնշումներն ու բռնարարքները։Խիստ մտահոգիչ էր Հյուսիսային Արցախի ճակատագիրը։ Դատարկվել էին Ադրբեջանական ԽՍՀ Գետաբեկի Թովուզ, Շամխորի և Դաշքեսանի շրջանների հայկական գյուղերը։ Հերթը հասել էր Շահումյանի և Խանլարի շրջաններին։ Հյուսիսային և Հարավային Արցախի հայաթափության համար 1991 թ․ Մոսկվայում մշակվեց «Կոլցո» ռազմական գործողության ծրագիրը։ Այն սկսեց իրականացվել ապրիլին։ Ադրբեջանի հատուկ ջոկատայինները և նրանց միացած խորհրդային զորամասերն ապրիլի 18-22-ին զենքի տարբեր տեսակներից սկսեցին գնդակոծել Գետաշեն գյուղը։ Գյուղ ներխուժած զինվորականներին ուղեկցում էին ադրբեջանցի օմօնականները, որոնք դաժան հաշվեհարդար էին տեսնում գյուղի հայ բնակչության հետ։ Նրանց դեմ գետաշենցիների հերոսական պայքարը գկխավորում էր Թաթուլ Կրպեյանը։

Դրությունն արդեն օրհասական էր դառնում։ Անհավասար մարտերում զոհվեցին Թաթուլ Կրպեյանը, Արթուր Կարապետյանը, Մարտունաշենի պաշտպանության ղեկավար Սիմոն Աչիքգյոզյանը և ուրիշներ։

1991 թ․ Մայիսի 7-ին Գետաշենի շուրջ երեք հազար կին, երեխա, ծեր ռազմական ուղղաթիռներով տարհանվում են։ Գյուղի գրեթե բոլոր ինքնապաշտպանները տեղափոխվում են Շահումյանի շրջան։ Ընդհանուր առմամբ բռնի տեղահանվել են միայն վերոնշյալ բոլոր շրջանների 24 գյուղերի բազմահազար հայ բնակիչներ։

Ստացվում է, որ մայիսյան օրերին Ադրբեջանի կողմից հայ բնակչությանը պարտադրվեց պատերազմ։ 1991 թ․ հուլիսին Ստեփանակերտում ստեղծվեցին ինքնապաշտպանության ընդհատակյա կոմիտե և ինքնապաշտպանության ուժերի շտաբ։ Մարզի բոլոր շրջաններում կազմակերպվեցին զինված ջոկատներ։ 1991 թ․ օգոստոսի 30-ին Ադրբեջանի Գերագույն խորհուրդը հռչակագիր ընդունեց «անկախության վերականգնման մասին», երկիրը հռչակեց 1918-1920 թթ․ Ադրբեջանական ժողովրդավարական Հանրապետության իրավահաջորդ՝ վերջինիս սահմաններում։ Դա նշանակում էր, որ նա դուրս է գալիս ԽՍՀՄ կազմից, և որ նրա կազմում չէր կարող լինել Լեռնային Ղարաբաղը։

Օգտագործելով հարմար պահը՝ ժողովրդական պատգամավորների Լեռնային Ղարաբաղի մարզային և Շահումյանի շրջանային խորհուրդների համատեղ նստաշրջանը 1991 թ․ սեպտեմբերի 2-ին Ստեփանակերտում կայացրեց «Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետության հռչակման և նրա պետական իշխանության ու կառավարման ժամանակավոր մարմինների ձևավորման վերաբերյալ հռչակագիր ընդունելու մասին» պատմական որոշումը։ Այդպես հիմնվեց անկախ հայկական պետություն՝ Լեռնային Ղարբաղի Հանրապետությունը։

Հայաստանի անկախացում

1990 թվականի օգոստոսի 23-ին ՀՀ գերագույն խորհուրդը ընդունել է Հայաստանի անկախության հռչակագիրը, որտեղ նշված էր, որ ՀԽՍՀ-ն կազմալուծվում է և ձևավորվում է նոր պետություն՝ Հայաստանի Հանրապետությունը: 1991 թվականի սեպտեմբերի 21-ին հայ ժողովուրդը անկախության հանրաքվեի ժամանակ կողմ է քվեարկել ԽՍՀՄ կազմից դուրս գալու օգտին: 1991 թվականի նոյեմբերին Լևոն Տեր-Պետրոսյանը ընտրվել է ՀՀ առաջին նախագահ: 1991 թվականի դեկտեմբերի 21-ին Հայաստանի Հանրապետությունը միացել է Անկախ Պետությունների Համագործակցությանը (ԱՊՀ): Հայաստանը լիակատար անկախություն է ձեռքբերել նույն տարվա դեկտեմբերի 26-ին՝ ԽՍՀՄ կազմալուծման արդյունքում։